Circuito OPEE em MOVIMENTO

APRESENTAÇÃO:

A Metodologia OPEE está sempre em movimento. Sempre inovando e buscando novos e desafiadores caminhos para ajudar estudantes a desenvolverem um Projeto de Vida consciente. Estamos empenhados em inspirá-los a sonhar e a transformar os sonhos que estão em seus corações, mentes e almas, em projetos, sempre!

Projeto de Vida, com vida, para a vida!

Com esse constante objetivo e para comemorar o mês das crianças e professores estamos lançando um novo projeto: Circuito OPEE em MOVIMENTO – atividades online para alunos, que acontecerá de 28 de setembro a 23 de outubro de 2020, com uma programação diferente e muito especial.

O QUE É ?

O Circuito OPEE em Movimento foi criado para que os alunos da Metodologia OPEE, de 05 a 18 anos, possam participar de atividades online diferenciadas e terem momentos de muita diversão e aprendizado.

Na primeira etapa teremos uma série de encontros especiais ao vivo, com especialistas convidados da Metodologia OPEE. Buscamos atividades que possam trabalhar as habilidades socioemocionais de forma dinâmica, por meio de recursos como musicalização, atividade maker e respiração consciente e auto-observação.

Na segunda etapa, serão 4 encontros online, ao vivo, com Leo Fraiman. Será uma grande oportunidade para os alunos conhecerem o autor da Metodologia OPEE e trocarem ideias e conhecimentos.

COMO PARTICIPAR ?

O Circuito OPEE em Movimento é exclusivo para alunos das escolas parceiras da Metodologia OPEE, de acordo com a faixa etária indicada.

Todas as atividades são gratuitas, mas precisam de inscrição prévia.

Cada uma das atividades tem um link diferente para inscrição, que deverá ser feita exclusivamente pela escola, informando apenas a quantidade de alunos. Após a inscrição será enviado um link para participação, que deverá ser compartilhado com os alunos, pela instituição.

Garantimos a segurança de todos os participantes nas atividades: mesmo sendo transmitidas online e em tempo real, as imagens dos alunos participantes não ficarão visíveis e não serão divulgadas.

 PROGRAMAÇÃO:

  • 28/09 – 17h – Maker I (recomendado para alunos de 11 a 12 anos)
  • 29/09 – 17h – Respiração consciente e auto-observação I (recomendado para alunos de 14 a 18 anos)
  • 30/09 – 17h – Maker II (recomendado para alunos de 13 a 15 anos)
  • 01/10 – 17h – Respiração consciente e auto-observação II (recomendado para alunos de 12 a 14 anos)
  • 02/10 – Musicalização
    • 10h – recomendado para alunos de 5 a 7 anos
    • 14h – recomendado para alunos de 5 a 7 anos
    • 16h – recomendado para alunos de 8 a 10 anos
  • 16/10 – Bate papo com Leo
    • 14 horas – alunos de 6 a 9 anos
    • 16 horas – alunos de 10 a 12 anos
  • 23/10 – Bate papo com Leo
    • 14 horas – alunos de 13 a 14 anos
    • 16 horas – alunos de 15 a 18 anos

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

MAKER:


Atividade 1: Projeto Autômata

Sugerida para alunos de 11 a 12 anos

Os alunos deverão construir uma máquina autômata, utilizando materiais leves e de fácil obtenção. As autômatas são dispositivos que realizam movimentos pré-determinados, através da implementação de elementos das máquinas simples, como alavancas, eixos, planos e engrenagens. A construção será desenvolvida considerando a própria evolução histórica das máquinas simples como contexto, convidando o aluno a refletir sobre suas aplicações no mundo, bem como no impacto que tiveram em nossa sociedade moderna.

Materiais e recursos necessários:

  • Placa de Papel Paraná ou papelão, de 50cm x 50cm ou maior;
  • Palitos de madeira (churrasco ou algodão doce): 6 unidades;
  • Folhas de papel Canson: 2 unidades;
  • Canudos plásticos: 3 unidades;
  • Fita Crepe;
  • Cola branca;
  • Colchetes (de preferência pequenos);
  • Tesoura;
  • Régua;
  • Lápis;
  • Qualquer material de pintura (lápis de cor, cera, canetinha, guache).

Agenda: 28/09 – 17 horas – inscrições até 24/09, quinta-feira, às 14 horas

Faça a inscrição para essa atividade: https://pt.surveymonkey.com/r/C6FNRL7

O link do Youtube será enviado com 48h de antecedência para o representante da escola responsável pelas inscrições dos alunos nas aulas online.


Atividade 2: Projeto Lançador

Sugerida para alunos de 13 a 15 anos

Os alunos deverão construir um lançador de aviões de papel, utilizando materiais leves e de fácil obtenção. A energia de lançamento será obtida através do tensionamento de elásticos, sendo liberada através de gatilhos mecânicos. Essa estratégia de lançamento se assemelha aos primeiros esforços da aviação, cuja energia de lançamento era externa à aeronave. No decorrer do projeto o aluno será convidado a refletir sobre o desenvolvimento da engenharia aeronáutica, bem como a evolução das formas de propulsão.

Materiais e recursos necessários:

  • Placa de Papel Paraná ou papelão, de 50cm x 50cm ou maior;
  • Elásticos (de dinheiro ou silicone);
  • Cola branca;
  • Prendedor de papel ou pregador de roupas;
  • Folhas de sulfite (para os aviões);
  • Fita crepe;
  • Tesoura;
  • Régua;
  • Lápis;
  • Lápis de cor ou canetinha, para arte e acabamento.

Agenda: 30/09 – 17 horas – inscrições até 28/09, segunda-feira, às 14 horas

Faça a inscrição para essa atividade: https://pt.surveymonkey.com/r/QJ22JG3

O link do Youtube será enviado com 48h de antecedência para o representante da escola responsável pelas inscrições dos alunos nas aulas online.


RESPIRAÇÃO CONSCIENTE E AUTO-OBSERVAÇÃO:

 

As mudanças que tanto queremos, se escondem atrás de velhos hábitos.

A sensação que temos é que o mundo nos observa, nos compara e julga constantemente. Estamos sempre diante de alguma responsabilidade que nos tira da zona de conforto.

Nos pressionamos, nossa família e amigos nos pressionam e até a própria vida. Muitas vezes é assustador. Talvez isso não seja possível de mudar, todos nos sentimos assim. Mas tem uma coisa que pode mudar: VOCÊ.

Descobrir que os desafios não acontecem comigo, e sim, PARA MIM, é o que nos prepara para irmos em busca daquilo que sonhamos. A diferença em como enxergamos vem de como cuidamos de nós mesmos. Quanto mais fortes, mais resistentes a qualquer pressão.

As ferramentas que precisamos nós já temos, o que faço é ensinar você a usá-las.

Agenda:

Atividade 1 – 29/09 – 17 horas – sugerida para alunos de 14 a 18 anos  – inscrições até 25/09, sexta-feira, às 14 horas

Atividade 2 – 01/10 – 17 horas – sugerida para alunos de 12 a 14 anos – inscrições até 29/09, terça-feira, às 14 horas

Faça a inscrição para 29/09https://pt.surveymonkey.com/r/QC2NNYG

Faça a inscrição para 01/10: https://pt.surveymonkey.com/r/QQZGPD8

O link do Youtube será enviado com 48h de antecedência para o representante da escola responsável pelas inscrições dos alunos nas aulas online.


MUSICALIZAÇÃO:


Atividade 1

Sugerida para alunos de 05 a 07 anos

Através da cultura popular onde exploramos as parlendas, cantigas infantis e brincadeiras cantadas, teremos nesta aula de música descobertas e momentos divertidos com muito aprendizado, contribuindo com a ludicidade e a criatividade de cada aluno nas vivências que serão proporcionadas.

Materiais necessários:

Pensando que os sons de qualidade são importantes para a percepção sonora dos alunos, principalmente na primeira infância, trazemos a proposta de construir alguns instrumentos para essa aula de música. Esses instrumentos poderão ser utilizados para atividades e brincadeiras no cotidiano escolar e familiar.

Assim, sugerimos que os alunos escolham um instrumento para construir e separem os materiais necessários:

Tambor de lata com fita adesiva ou fita crepe:

  • Uma lata de tamanho pequeno ou médio
  • Fita adesiva (durex) ou fita crepe, ambos de espessura fina
  • Fita adesiva colorida (esse item é opcional)

Baquetas

  • Um par de Hashis descartável (palitinhos de comida oriental) ou um par de palitos de churrasco
  • Duas rolhas de garrafa

Chocalhos

  • Sementes ou grãos crus (sementes de girassol, arroz, feijão, lentilha, milho, etc…)
  • Potinho limpo e seco
  • Fita adesiva não muito larga

Reco-reco

  • Duas garrafas pet tamanho médio que possam ser cortadas ou
  • Uma garrafa pet com textura

Para batucar

  • Dois copos plásticos (de iogurte ou requeijão)
  • Um par de Hashis (palitinhos de comida oriental)

Agenda: 02/10 – em dois horários: 10h e 14h – inscrições até 30/09, quarta-feira, às 14 horas

Faça a inscrição para essa atividade às 10 horas: https://pt.surveymonkey.com/r/QS7BSH3

Faça a inscrição para essa atividade às 14 horas: https://pt.surveymonkey.com/r/QSW7DCB

O link do Youtube será enviado com 48h de antecedência para o representante da escola responsável pelas inscrições dos alunos nas aulas online.


Atividade 2

Sugerido para alunos de 08 a 10 anos

Através de desafios, nesta aula de música teremos jogos, percussão corporal e percussão com copo, proporcionando a compreensão de comandos que nos conduz ao conhecimento e aprendizado musical, valorizando a cultura brasileira e estrangeira.

Materiais necessários:

Pensando que os sons de qualidade são importantes para a percepção sonora dos alunos, principalmente na primeira infância, trazemos a proposta de construir alguns instrumentos para essa aula de música. Esses instrumentos poderão ser utilizados para atividades e brincadeiras no cotidiano escolar e familiar.

Assim, sugerimos que os alunos escolham um instrumento para construir e separem os materiais necessários:

Tambor de lata com fita adesiva ou fita crepe:

  • Uma lata de tamanho pequeno ou médio
  • Fita adesiva (durex) ou fita crepe, ambos de espessura fina
  • Fita adesiva colorida (esse item é opcional)

Baquetas

  • Um par de Hashis descartável (palitinhos de comida oriental) ou um par de palitos de churrasco
  • Duas rolhas de garrafa

Chocalhos

  • Sementes ou grãos crus (sementes de girassol, arroz, feijão, lentilha, milho, etc…)
  • Potinho limpo e seco
  • Fita adesiva não muito larga

Reco-reco

  • Duas garrafas pet tamanho médio que possam ser cortadas ou
  • Uma garrafa pet com textura

Para batucar

  • Dois copos plásticos (de iogurte ou requeijão)
  • Um par de Hashis (palitinhos de comida oriental)

Agenda: 02/10 – 16 horas – inscrições até 30/09, quarta-feira, às 14 horas

Faça a inscrição para essa atividade: https://pt.surveymonkey.com/r/QSHKCPR

O link do Youtube será enviado com 48h de antecedência para o representante da escola responsável pelas inscrições dos alunos nas aulas online.


BATE PAPO COM O LEO

Um bate papo especial com muito calor humano: acolhimento e inspiração para nossos alunos e alunas!

Um momento para conversarmos sobre nossos projetos de vida e o futuro

Confira a agenda e indicação de idade:

  • 16/10 – Bate papo com Leo
    • 14 horas – alunos de 6 a 9 anos
    • 16 horas – alunos de 10 a 12 anos
  • 23/10 – Bate papo com Leo
    • 14 horas – alunos de 13 a 14 anos
    • 16 horas – alunos de 15 a 18 anos

Faça a inscrição para o bate papo 16/10 – 14 horas https://pt.surveymonkey.com/r/QR3QS75inscrições até 14/10, quarta-feira, às 12 horas

Faça a inscrição para o bate papo 16/10 – 16 horas https://pt.surveymonkey.com/r/QTLB9KR – inscrições até 14/10, quarta-feira, às 12 horas

Faça a inscrição para o bate papo 23/10 – 14 horas https://pt.surveymonkey.com/r/QTQ6VK6inscrições até 21/10, quarta-feira, às 12 horas

Faça a inscrição para o bate papo 23/10 – 16 horas https://pt.surveymonkey.com/r/QTBMGCDinscrições até 21/10, quarta-feira, às 12 horas

O link do Youtube será enviado com 48h de antecedência para o representante da escola responsável pelas inscrições dos alunos nas aulas online.


CONHEÇA OS ESPECIALISTAS CONVIDADOS

 

DANILO NETTO é desenvolvedor de projetos mão-na-massa e evangelizador da cultura maker, é líder de criação da Everfusion e idealizador da Metodologia MakerXP. Formado em Administração pela Fundação Getúlio Vargas, com extensões na Universidade do Texas e na HEC em Paris, foi palestrante convidado da Bett Educar de 2018, para falar sobre educação inovadora no século 21.

 

 

ALAN ALVES é desenvolvedor de projetos mão-na-massa, e instrutor para formação de educadores maker, é também professor de Atividade Maker com um portfólio de diversos projetos criados e implementados, do Fundamental I ao Ensino Médio. Formado em Artes Visuais e Licenciatura em Educação Artística, com múltiplos cursos de extensão e formação em aprendizagens criativas, metodologias ativas e Design Thinking.

 

 

JOÃO NORONHA é formado em YOGA pelo Sivananda Yoga Vedanta Meenakshi Ashram – Madurai/Índia. Estudioso de Vedanta e Respiração Consciente, é aluno de Stig Severinsen (método Breathology) e entusiasta e praticante do Método Wim Hof.

 

 

 

GISLAINE GOMES CAITANO é compositora, escritora, contadora de histórias, pianista, neuro educadora musical, especialista na educação musical, instrumental Orff, canto coral, práticas de grupo, prática de flauta doce, musicalização de bebês, crianças e adolescentes.

 

 

 

Participe!

Clareando a aplicação da LGPD na sua escola

Agora é para valer!!! A LGPD – Lei Geral de Proteção de Dados está em vigor!

Sua escola está preparada para a Lei Geral de Proteção de Dados?

Baixe aqui o “LGPD – GUIA rumo à conformidade para escolas, famílias e empresas no tratamento de dados de crianças e adolescentes”

Este GUIA lhe dará o direcionamento necessário para os primeiros passos e, por meio dele, via QRCODE (página 16), você terá acesso a um outro material ainda mais detalhado e esclarecedor sobre o tema.

Atualizações de cláusulas contratuais, elaboração de uma Política de Privacidade, planos de respostas a incidentes e questionamentos dos titulares de dados pessoais, capacitação e nomeação do Encarregado etc. Esses são alguns dos passos primordiais a serem adotados para evitar “dores de cabeça”.

Além de disponibilizar o acesso a este importante material, a OPEE Educação, em parceria com a Opice Blum Academy abre a possibilidade de responder as dúvidas de suas escolas parceiras no encontro com a Dra. Alessandra Borelli: Clareando a aplicação da LGPD na sua escola, que acontecerá em 17 de setembro de 2020, às 17 horas, pela plataforma Youtube.

Nesse encontro, Silvana Pepe, diretora OPEE Educação, entrevistará a Dra. Alessandra Borelli advogada, sócia-diretora da Opice Blum Academy e especialista em direito digital, proteção de dados e educação digital e autora desses materiais, para esclarecer todas as dúvidas em relação ao impacto da LGPD na sua escola.

As dúvidas são muitas:

  • O que muda, exatamente, para as escolas a partir da vigência da LGPD?
  • Como preparar a escola para a LGPD: tratamento de dados sensíveis e adequações necessárias?
  • A escola que não fizer nada a respeito, fica sujeita a que, uma vez que as sanções da Lei só valem a partir de agosto de 2021?
  • A escola que não puder investir em todo plano de adequação agora, o que deve fazer de mais urgente e que não pode ser protelado de modo algum?
  • A quem as escolas devem recorrer para buscar ajuda nesse assunto?

As vagas são limitadas. Inscrições até 16/09/2020 às 15 horas!

Inscreva-se aqui ▼

https://pt.surveymonkey.com/r/C76WWPD

Conheça as novidades da OPEE Educação para 2021!

Coleção Renovada Ensino Fundamental Anos Finais

Acompanhando a renovação do material do Ensino Médio em 2020, agora em 2021 trazemos a reformulação do Ensino Fundamental Anos Finais

Essa nova edição amplia as temáticas que perpassam o desenvolvimento de competências socioemocionais, tais como autoconhecimento, inteligência emocional, empatia, colaboração, cidadania, responsabilidade, respeito, visão ética e muitas outras.

Com novas atividades e propostas de dinâmicas (vitalizadores), a nova edição traz dicas sobre métodos de estudo e conteúdos digitais, assim como o livro digital.

Uma nova seção chamada Cultura para a Paz compõe o Módulo 1 de todas as séries para promover a reflexão e, também, a construção de um ambiente de equilíbrio e paz, seja consigo mesmo, seja com aqueles com quem convivemos.

Ao final de cada livro, é proposto também um Projeto a ser realizado com os familiares sobre temáticas abordadas no curso, fortalecendo ainda mais a parceria casa-escola.

Veja abaixo a sequência de temáticas que serão abordadas ao longo das seções:

  • O autoconhecimento na construção de uma vida feliz;
  • O que é felicidade autêntica;
  • Benefícios da felicidade;
  • Algumas práticas para a maestria na construção da felicidade;
  • Sentido da vida.

Confira o que mudou nessa nova coleção:

  • Novo nome “Projeto de Vida e Atitude Empreendedora”;
  • Projeto gráfico moderno;
  • Completamente ajustada a BNCC;
  • Atitude empreendedora como grande diferencial;
  • Conteúdo modular, vitalizado, dinâmico, interativo e desafiador;
  • Projeto Família em Ação para cada ano;
  • QR Codes e Hyperlinks – enriquecer e continuar aprendendo – conexão entre o mundo digital e real;
  • Educação financeira com destaque especial à sustentabilidade;
  • Atividades em casa para despertar a autonomia – praticando a aula invertida;
  • Livros digitais;
  • OEDs – Objeto Educacional Digital incorporado aos livros digitais: galeria de imagens, infográficos e testes

 

Projeto de Vida em Família 2021

Em 2021, todas as famílias das escolas adotantes da Metodologia OPEE receberão acesso ao material impresso Projeto de Vida em Família, cujo  tema é “Projeto de Vida e Felicidade” contendo textos e atividades para que seja oportunizada a reflexão e construção do projeto de vida pessoal e familiar como um todo, visando a concretização de uma vida realizada, autêntica e feliz.

Mais um grande diferencial OPEE para que as famílias possam contar com o apoio de conhecimentos que os auxiliem e empoderem na construção de seus projetos de vida.

 

 

 

App Escola para Pais

O aplicativo ESCOLA PARA PAIS – OPEE foi criado especialmente para pais, mães, avós, avôs e para todos que educam com responsabilidade e amor!

Uma excelente fonte de informação e referência chancelada pelo professor e psicoterapeuta Leo Fraiman, que aborda aspectos do desenvolvimento físico e emocional de crianças e adolescentes, sanando dúvidas, conflitos e propiciando orientações e atitudes mais assertivas no ambiente familiar. Toda semana incluímos novos conteúdos.

Além de vídeos, entrevistas e podcasts de Leo Fraiman, você encontrará conteúdos de parceiros:

  • A Oficina de Finanças é um método de Educação Financeira comportamental para crianças, jovens e adultos e quinzenalmente publicamos temas relevantes que colaboram para que mais pessoas tenham uma vida financeira leve e autônoma;
  • Tiago Tamborini é psicólogo, especialista em comportamento de crianças e adolescentes, que fez uma série de vídeos sobre a relação familiar no período de isolamento social;
  • Alessandra Borelli é advogada, especialista em direito digital, proteção de dados e educação digital e gravou uma série de podcasts sobre a educação digital!

Baixe agora:

Versão Android: https://cutt.ly/KybUqsO

 

Guia “Como escolher sua profissão”

“Como escolher sua profissão” é um material desenvolvido a partir da experiência clínica e profissional do psicoterapeuta e professor Leo Fraiman, que serve de base para um trabalho de orientação profissional para quem vai escolher ou redirecionar a sua profissão.

Um guia interativo com 12 atividades que vão, passo-a-passo, proporcionar o autoconhecimento e a ampliação do repertório sobre as profissões.

Saiba mais: https://www.opee.com.br/orientacao_profissional/

 

 

Educa OPEE

Educa OPEE é a plataforma de cursos online da OPEE Educação destinada as famílias e educadores, que desejam se atualizar e acompanhar as mudanças e tendências do mundo moderno.

A Educa OPEE oferece uma variedade de cursos online ministrados por autores renomados, a custos bem acessíveis, sempre focados no desenvolvimento e na formação humana.

Veja os cursos disponíveis:

  • Neurociência na EducaçãoEM 2021
  • Bullying e Cyberbullying: violência e vulnerabilidade
  • 10 Competências Socioemocionais
  • Competência Socioemocional: Motivação/Força de Vontade
  • Competência Socioemocional: Disciplina
  • Competência Socioemocional: Empatia
  • Competência Socioemocional: Resolução Ética de Conflito
  • Competência Socioemocional: Respeito
  • Competência Socioemocional: Autogestão Emocional
  • Competência Socioemocional: Proatividade
  • Competência Socioemocional: Autoestima
  • Competência Socioemocional: Resiliência

Acesse: www.educaopee.com.br e vivencie esta nova forma de aprender e se desenvolver!

Por que escolher a OPEE Educação?

A missão da OPEE Educação é inspirar pessoas à uma atitude empreendedora e à construção de projetos de vida sadios, eficazes, éticos e felizes, para que se tornem protagonistas e agentes transformadores do futuro. Para isso, buscamos ser referência na formação de pessoas que pensem, sintam e ajam motivadas por valores claros e atitudes éticas, comprometidas com um mundo melhor, para si e para a humanidade.

A OPEE Educação está há quase 20 anos no mercado educacional.

É pioneira na educação de competências socioemocionais e

oferece uma coleção alinhada com as competências da BNCC.

Nossos números confirmam e reforçam nosso compromisso de auxiliar as instituições de ensino a estimularem a construção de um projeto de vida saudável e feliz para as crianças e jovens:

1.000.000 de alunos impactados em todo Brasil;

mais de 1.500 instituições de ensino capacitadas;

80% de aprovação por parte dos alunos;

presente em 23 estados brasileiros e em mais de 300 cidades.

 

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Instagram: www.instagram.com/opee_educacao/

Youtube: www.youtube.com/metodologiaopee

POR UMA VIDA COM SENTIDO

Em um período tão delicado pelo qual a humanidade passa hoje, nós nos importamos com a vida! Uma vida com propósito e escolhas mais assertivas! Mais do que transmitir conteúdos, nós nos importamos com quem vai passar esses conceitos…

Aprender deve ser prazeroso e, para isso, quem ensina precisa ser feliz, não ter medo de dar risada, de se questionar, de ser melhor!

Abordando temas como saúde mental, resiliência, acolhimento e meditação, vamos conversar, durante esta manhã, sobre uma vida mais leve e, COM SENTIDO.

Aqui, cuidamos de quem cuida!

Programação

9h00: Abertura

9h20: Saúde Mental – Leo Fraiman

10h05: Como Tornar a Vida Leve – Luiz Vieira

10h25: Fazendo as pazes com a tecnologia – Alessandra Borelli

10h50: Resiliência – Mariana Gonçalo

11h15: Técnicas de Meditação – João Noronha

12h05: Stand Up – Diogo Almeida

12h25: A construção do sentido da Vida – Leo Fraiman

12h55: Encerramento

Você é nosso convidado especial!

Inscrições abertas!

https://encontronacionalopee.com.br/inscricao

 

LGPD – Guia rumo à conformidade para escolas, famílias e empresas no tratamento de dados de crianças e adolescentes

A Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD ou LGPDP), Lei nº 13.709/2018, é a legislação brasileira que regula as atividades de tratamento de dados pessoais. A LGPD cria um conjunto de novos conceitos jurídicos (e.g. “dados pessoais”, “dados pessoais sensíveis”), estabelece as condições nas quais os dados pessoais podem ser tratados, define um conjunto de direitos para os titulares dos dados, gera obrigações específicas para os controladores dos dados e cria uma série de procedimentos e normas para que haja maior cuidado com o tratamento de dados pessoais e compartilhamento com terceiros.

Mas qual o impacto desta lei em minha escola?

As dúvidas são muitas:

  • Por que e para que uma lei de proteção de dados?
  • Como o tratamento de dados pessoais pode impactar na vida de crianças e adolescentes?
  • Como escolas e famílias juntas podem garantir os dados pessoais dos nossos jovens e crianças”

Acesse gratuitamente o Guia de Conformidade para escolas, famílias e empresas, clique aqui!

Guia Caminhos para a SUPERAÇÃO: inspirações para uma escola humanizada

A FTD Educação e a Metodologia OPEE, que é pioneira na educação de competências socioemocionais, desenvolveram um material especial para contribuir com a retomada dos profissionais de educação às aulas presenciais.

O Guia Caminhos para a SUPERAÇÃO: inspirações para uma escola humanizada é um material que tem como finalidade inspirar toda comunidade escolar a praticar valores humanos claros e atitudes auto-responsáveis!

A OPEE, há quase 20 anos trabalhando com competências socioemocionais, sabe que essa fase está sendo marcada por novas fontes de informação e novas tecnologias, que mudaram a forma como vivemos e convivemos. Agora, mais do que nunca, o fortalecimento dessa temática será fundamental para a formação de melhores seres humanos para o mundo.

Clique aqui para acessar!

Como o socioemocional se tornou prioridade nas escolas

Ao longo de nossas vidas vivemos dualidades e fazemos escolhas o tempo todo! Diferentes fontes concordam com um mesmo número relativo ao total de decisões que um adulto toma em um dia: 35.0000. Como diminuir nossas chances de erros e de consequentes danos? A boa notícia é que não estamos fadados a nada: somos livres escolhedores de como viver! Podemos escolher o individualismo e o egoísmo, a irresponsabilidade e a falta de propósito ou nos desenvolver com integridade, empatia e responsabilidade visando o nosso bem estar e o do outro, constituindo assim uma sociedade mais justa e melhor para se viver.

Olharmos para a vida e vermos sentido em nossa existência é consequência de uma compreensão mais profunda do mundo e do ser humano. Entender os traços da personalidade humana nos ajuda a prever possíveis dificuldades nas mais diversas áreas da vida, como por exemplo em como lidamos com nossas emoções e com novas experiências; com nossas relações interpessoais e o quanto persistimos diante de desafios e adversidades. Estes fatores, que deram origem ao que conhecemos hoje como competências socioemocionais são a base do trabalho da Metodologia OPEE, hoje presente em instituições que se preocupam com o desenvolvimento humano de seus integrantes.

Cada vez mais no mundo lidamos com o inusitado, o aleatório, fazendo-se necessário preservar o equilíbrio emocional diante das situações que não nos são familiares. Ter autocrítica, valorizar-se e reconhecer nossas emoções e talentos nos permite exercitar a empatia e constatar nossa interdependência e o fato de que nos constituímos em aprendizagens mútuas, em que cada ação impacta tudo e todos. Num mundo cada vez mais desafiador, competitivo e exigente, a mudança constante é a única certeza estável. Teremos que nos reinventar várias e várias vezes num processo de contínua superação. Será que estamos preparados? Presente em mais de 1300 escolas no Brasil, a OPEE já inspirou milhares de crianças e jovens a construírem projetos de vida eficazes, éticos, sustentáveis e felizes, explorando aspectos do autoconhecimento que favorecem escolhas mais assertivas, além do mundo do trabalho e educação financeira, tudo permeado por valores humanos que moldam o caráter.

A OPEE entende que formar alunos já não é só desenvolver suas capacidades cognitivas! É também olhar para suas competências socioemocionais, que se antes eram importantes, agora são FUNDAMENTAIS em nossas escolas!

A OPEE nasceu do desejo de se transformar o mundo num lugar melhor para se viver e conviver e faz isso com a maestria de quem vislumbrou, há 20 anos, a transformação social que vivemos hoje, na qual não se pode educar se não for de forma integral, levando-se em conta o desenvolvimento físico, cognitivo, social, afetivo e emocional do ser humano! E você? Concorda com essa visão?

Tudo vai dar certo!

Esse momento que estamos vivendo nos trouxe ainda mais certeza que o desenvolvimento das habilidades sociomemocionais é imprescindível!

Acreditamos que a sensibilidade e o exemplo provido pelas atitudes das famílias e da escola nos servirão de fortalecimento para enfrentarmos o tempo que for necessário para a volta, na certeza de que estamos juntos e que tudo vai dar certo!

Essa é a crença que nos move!

Como o mundo VUCA pode impactar a sua vida?

Entenda o que é mundo VUCA e de que forma você pode se adequar a ele.

Os avanços tecnológicos e a velocidade das transformações no mundo atual apontam para uma única certeza: a mudança constante.

O termo VUCA (no Brasil VICA) nasceu do acrônimo das palavras em inglês Volatility, Uncertainty, Complexity e Ambiguity (em português Volatilidade, Incerteza, Complexidade e Ambiguidade, respectivamente).

Vamos definir cada uma dessas palavras e apontar comportamentos funcionais e disfuncionais favorecendo que você faça escolhas mais assertivas para sua vida pessoal e profissional.

VOLATILIDADE: o cenário contemporâneo muda com velocidade e frequência.

E você?

Limita-se às versões prontas ou exercita o olhar crítico? Atua em padrões pré determinados ou analisa novas possibilidades?

INCERTEZA: incapacidade de prever resultados futuros.

Na incerteza você se desvia dos desafios ou enfrenta-os um a um?

Perde-se na adversidade ou procura saídas e soluções?

COMPLEXIDADE: existe sempre mais de uma regra para se compreender o resultado de uma situação.

Qual é o seu olhar?

Adota verdades “fechadas” ou se estimula a uma visão plural? Fica nas versões prontas ou exercita o olhar crítico?

AMBIGUIDADE: interpretação dúbia dos fatos prejudicando a capacidade de encontrar uma solução única para determinado fenômeno.

Como reagir diante de fatos que suscitam dúvidas? Negamos as controvérsias ou fomentamos os debates? Devemos temer quem sabe mais ou aprender com os mais sábios?

Algumas características do mundo VUCA

EFICIÊNCIA        AGILIDADE       FLEXIBILIDADE      RESILIÊNCIA